Kindheit im Osten Erinnern Sie sich? Diese besonderen Schulfächer gab es nur in der DDR
Die Schule in der DDR war ganz anders als heute. Neben Lesen und Rechnen spielten Politik und Erziehung eine große Rolle. Welche Pflichtfächer es gab und was davon bis heute geblieben ist.
Magdeburg/Halle (Saale)/DUR. – Das Schulsystem in der DDR war anders als heute. Schule sollte nicht nur Wissen vermitteln, sondern junge Menschen im Sinne des Staates erziehen.
Deshalb gab es Fächer, die heute kaum noch existieren. Viele davon waren Pflichtfächer und im ganzen Land verbreitet.
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1. Schulgartenunterricht in der DDR: Lernen zwischen Beeten und Gießkannen
Schon in den ersten vier Klassen begann Schule nicht immer im Klassenzimmer. Oft ging es hinaus in den Schulgarten. Dort legten die Kinder Beete an, säten Möhren oder Radieschen, gossen Pflanzen und warteten geduldig auf die Ernte. Sie lernten, wie aus einem kleinen Samenkorn etwas Großes wird.
Der Schulgartenunterricht hatte einen besonderen Charakter. Er wurde meistens nicht bewertet. Niemand musste Angst vor einer schlechten Note haben. Stattdessen standen Geduld, Verantwortung und gemeinsames Arbeiten im Mittelpunkt. Die Kinder sollten verstehen, dass Ergebnisse Zeit benötigen und Pflege erfordern.
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Heute gibt es nur noch vereinzelt Schulgärten. Größtenteils sind sie freiwillig und Teil von Arbeitsgemeinschaften. Als festes Pflichtfach gehören sie kaum noch zum Schulalltag.
2. Russisch statt Englisch: Erste Fremdsprache im DDR-Schulsystem
Ab der fünften Klasse begann der Fremdsprachenunterricht – und der hieß fast immer Russisch. Englisch spielte lange Zeit kaum eine Rolle. Stattdessen lernten die Schülerinnen und Schüler das kyrillische Alphabet, einfache Gespräche, Gedichte und Lieder.
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Russisch war ein Pflichtfach und wurde streng benotet. Ziel war nicht nur der Erwerb sprachlicher Fähigkeiten. Der Unterricht sollte zugleich die enge politische und ideologische Bindung an die Sowjetunion stärken, die als "großer Bruder" und wichtigster Verbündeter der DDR galt.
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Viele Ossis erinnern sich bis jetzt an einzelne russische Wörter oder Lieder aus dem Unterricht. Heute ist Englisch nahezu überall die erste Fremdsprache. Russisch wird nur noch an wenigen Schulen angeboten, meist als zweite Fremdsprache neben Latein und Französisch.
3. Einführung in die sozialistische Produktion (ESP): Einstieg in die Arbeitswelt
Ab der siebten Klasse wurde es ernster. Jetzt kam das Pflichtfach Einführung in die sozialistische Produktion, kurz ESP. In diesem Fach ging es nicht nur um Wirtschaft. Die Jugendlichen lernten, wie ein sozialistischer Betrieb aufgebaut ist, wie Planwirtschaft funktioniert und warum Arbeit als „Dienst an der Gesellschaft“ galt.
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Sie erfuhren, welche Aufgaben ein Betrieb hat, wer dort Entscheidungen trifft und wie Produktionsziele festgelegt werden. Auch Themen wie Technik, Maschinen oder einfache Arbeitsabläufe gehörten dazu.
4. Produktive Arbeit (PA): Arbeiten im echten Betrieb
Während im Fach ESP vor allem Grundlagen über Betriebe, wirtschaftliche Abläufe und die Rolle der Arbeit im Sozialismus vermittelt wurden, ging es bei der Produktiven Arbeit (PA) einen Schritt weiter. Hier sollten die Jugendlichen selbst aktiv mitarbeiten.
In vielen Schulen begann PA ab der neunten oder zehnten Klasse. Einmal pro Woche verließen die Schülerinnen und Schüler das Schulgebäude und arbeiteten in einem Partnerbetrieb. Das konnte eine LPG, ein VEB, eine Werkstatt oder ein ganzes Kombinat sein. Dort packten sie richtig mit an: je nach Betrieb beim Pflanzen, Montieren, Sortieren oder Verpacken.
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Der Gedanke dahinter: Jugendliche sollten früh erleben, wie sozialistische Arbeit aussieht. Heute gibt es das nicht mehr. Stattdessen machen Schüler kurze Praktika oder nehmen an Berufsorientierungstagen teil, ohne politischen Hintergrund und viel weniger verbindlich als damals.
5. Staatsbürgerkunde: Politische Erziehung als Pflichtfach
Ebenfalls ab der siebten Klasse stand Staatsbürgerkunde auf dem Stundenplan. In diesem Fach ging es um Politik, den Aufbau des Staates und die sozialistische Ideologie. Die Rolle der Partei (SED) wurde erklärt, ebenso die angeblichen Vorteile des Sozialismus gegenüber anderen politischen Systemen.
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Ziel war nicht keine offene Diskussion, sondern die Vermittlung einer klaren politischen Haltung. Das Fach wurde benotet und sehr ernst genommen. Kritische Fragen waren nicht erwünscht.
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Heute gibt es politische Bildung weiterhin, etwa in Sozialkunde oder Politik. Diese Fächer lassen jedoch unterschiedliche Meinungen zu.
6. Wehrerziehung an DDR-Schulen: Militärischer Unterricht für Jugendliche
Ende der 1970er-Jahre kam ein weiteres Pflichtfach hinzu: die Wehrerziehung. Sie begann meist ab der neunten Klasse. Die Jugendlichen erhielten militärisches Grundwissen, lernten Disziplin, Ordnung und Verhalten im Gelände. Teilweise gehörten auch mehrtägige Wehrlager dazu.
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Nicht alle mochten dieses Fach, aber es war verbindlich. In manchen Fällen gab es sogar Bewertungen. Ziel war es, die Jugendlichen früh auf den Wehrdienst vorzubereiten und Loyalität gegenüber Staat und Armee zu fördern. Heute gibt es keinen militärischen Pflichtunterricht an Schulen mehr.