Wittenberg: Wittenberg: Ohne Alkohol keine Gummibärchen

Wittenberg/MZ. - Er hat drei Versuche und wirft drei Mal daneben. "Ich habe die Kiste zweimal gesehen, eine links, eine rechts", sagt Kevin Petrasch danach und scheint nicht so recht zu wissen, ob er darüber lachen soll. Dass er alles, nur nicht die mittig vor ihm stehende Kiste gesehen hat, lag an der Rauschbrille, die den Blick einer 1,3-Promille-Trunkenheit verleiht. Wie rund 60 Schülerinnen und Schülern am Wittenberger Berufsschulzentrum nahm der 16-Jährige am Donnerstag am Präventionstag teil.

An drei Stationen ging es um legale Suchtmittel, vor allem Alkohol. Die Jugendlichen sollten unter anderem schätzen, wie viel Suchtpotenzial Hustensaft, Alcopops, Gummibärchen, Eierlikör oder Bier haben und wie viel Alkohol sie eigentlich enthalten. Auch nach den persönlichen Erfahrungen fragten die Jugendpfleger und die Offenheit bei manchen Antworten überraschte sie mitunter: "Einige wollten sich vielleicht gegenseitig übertrumpfen, aber es ist interessant, wie ehrlich viele doch sind. Manches ist schon bedenklich", sagt Anja Karasek. Auf ihrer Initiative basiert die gemeinsame Arbeit der Jugendpfleger verschiedener Träger zum Thema Prävention an diesem Tag. Sie selbst arbeitet bei der Beratungsstelle für Abhängigkeitserkrankungen der Paul Gerhardt Diakonie.

Bei der Herstellung welcher Lebensmittel kommt reiner Alkohol zum Einsatz, wo Wein, wo Rum, wo keiner? Darum ging es an Station zwei. Die Vermutungen lagen fast immer falsch, denn ohne Alkohol kommt fast gar nichts in die Tüte, keine Gummibärchen, kein Sauerkraut. "Das hier ist ein kleiner Feuerwehreinsatz", sagt Karasek. Ein Anstoß, etwas über Alkohol zu erfahren und über das eigene Trinkverhalten nachzudenken, vielleicht die Gefahr einer Abhängigkeit zu erkennen.

Es wurde nicht nur geredet. Wie wenig Orientierung Betrunkene noch haben, konnten die Jugendlichen bei Jugendpflegerin Sandra Gruner erleben: Dass deren Ohrringe rot waren, erkannte Kevin durch die Rausch-Brille nicht mehr. An einer roten Ampel ginge es ihm in dem Fall nicht anders, Lektion verstanden.